關于舉辦第四屆課堂教學創新大賽院級選拔賽的通知

2022-11-25 10:04:36瀏覽次數:

各位老師：

為貫徹全國教育大會精神，堅持立德樹人根本任務，落實“以本為本、四個回歸”的要求，深入推進新工科、新文科建設，推動信息技術與教育教學融合創新發展，不斷激發課堂教學活力，發揮課堂育人主陣地作用，根據學校安排，電子工程學院組織開展第四屆課堂教學創新大賽院級選拔賽，現將有關事項通知如下：

一、大賽宗旨

引領教師創新教學理念、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價。

引導教師合理應用現代教育技術，積極投入課堂教學改革與創新實踐。

以賽促教，以賽促創，以賽促學，持續深化本科教育教學改革。

二、參賽條件

（1）堅持黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業，師德良好，熱愛學生，為人師表，近三年無教學事故；

（2）參賽教師應在職在崗，年齡在55周歲以下（1968年1月1日以后出生）；

（3）近三年主講過本科課程（授課對象為全日制在校本科生），且有一門課程≥32學時；

（4）已獲前幾屆陜西省大賽一等獎的教師不再報名參賽。

三、組別設置

大賽設三個大組，分別為新工科組（包括理學、工學）、新文科組（包括哲學、文學、管理學、經濟學、藝術學、體育學等）和課程思政組。每位教師只能報名一組

四、院級選拔賽流程

（1）有意報名參賽的教師請于12月1日18:00前將電子版報名匯總表（附件1）發至郵箱liyuyan@xidian.edu.cn。

（2）12月上旬，學院聘請專家組織院級選拔賽。參賽教師結合教學大綱與教學實踐，進行不超過15分鐘的教學設計創新匯報，專家根據匯報情況進行評分。評審標準詳見附件2、附件3。

（3）12月中旬，學院根據參賽成績擇優推薦參加校賽。

五、后續安排

（一）學校培訓

學校競賽辦公室于12月中下旬，對進入校級預賽的老師開展培訓，主要包括規范撰寫教學創新成果報告、總結凝練創新成果等。各參賽教師將完善后的申報材料于12月30日前報送至學校競賽辦公室。

（二）校級預賽

校級預賽擬于2023年1月舉行，主要以網絡評審的方式舉行。包括課堂教學實錄視頻、教學創新成果報告（課程思政創新報告），根據網絡評審成績確定進入校級決賽名單。

（三）校級決賽

校級決賽擬于2023年2月下旬舉行，決賽分為新工科組、新文科組、課程思政組三個組進行。參賽教師結合教學大綱與教學實踐，進行不超過15分鐘的教學設計創新匯報，專家評委依據選手的匯報進行5分鐘的提問交流，滿分為100分。校級決賽最終得分由課堂教學實錄視頻成績（占比40%）、教學創新（課程思政創新）成果報告（占比20%）和教學設計創新匯報（占比40%）三部分組成，評審標準詳見附件2、附件3。

（四）材料要求

1.教學創新成果報告（課程思政創新報告）

教學創新成果報告（課程思政創新報告）應基于參賽課程的教學實踐經驗與反思，體現教學創新成效。聚焦教學實踐的真實“問題”，通過課程內容的重構、教學方法的創新、教學環境的創設、教學評價的改革等，采用教學實驗研究的范式解決教學問題，明確教學成效及其推廣效應。課程思政創新報告應立足于學科專業的育人特點和要求，發現和解決本課程開展課程思政教學過程中的真實問題。報告包括摘要、正文，字數4000字左右為宜。支撐材料目錄及原件掃描件樣例詳見附件4。

2.課堂教學實錄視頻及相關材料。

課堂實錄視頻為參賽課程中兩個1學時的完整教學實錄，具體要求見附件5。與課程教學實錄視頻配套相關材料包括：參賽課程的教學大綱、課堂實錄視頻內容對應的教案和課件，其中教學大綱主要包括課程名稱、課程性質、課時學分、學生對象、課程簡介、課程目標、課程內容與教學安排、課程評價等要素。

參賽作品及材料需為本人原創，不得抄襲他人作品，侵害他人版權，若發現參賽作品侵犯他人著作權，或有任何不良信息內容，則一律取消參賽資格。

六、獎勵辦法

（一）校級決賽獎項設置

分別設置個人獎和優秀組織獎。

1.個人獎。根據校級預賽人數設獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。學校將為獲獎教師頒發證書。

2.優秀組織獎。根據各學院預賽組織效果和校賽獲獎情況，評選優秀組織獎2～3名。

（二）大賽獎勵

大賽結果計入個人教學業績，作為績效考核、評優評先、崗位聘任和職稱評審的重要參考。

（三）省賽推薦

根據陜西本科高校課堂教學創新大賽要求及分配名額，結合校級決賽結果、省賽分組，擇優推薦優秀教師參加省級競賽。經公示審核后，2023年3月上旬報省教育廳。